本科生培养

关于教务管理系统课程库信息维护的通知

日期:2018年05月25日 09:53 浏览:

苏州科技大学教务处

苏科大教通[2018] 48 号

                                             

关于教务管理系统课程库信息维护的通知

 

各教学单位:

根据《苏州科技大学2018本科专业人才培养方案修订指导意见》及学校相关文件要求,2018级本科专业执行新培养方案。为保证2018培养方案在教务管理系统中顺利实施,满足课程信息流转需要,现组织教务管理系统课程库信息维护工作。现将有关事项通知如下:

一、教务管理系统课程库课程信息维护要求

根据教务管理系统教学计划课程信息流转需要,在教务管理系统课程库中需要维护的2018本科专业人才培养方案课程信息量:课程代码、课程中文名称、课程英文名称、学分、课程类别、课程性质、开课部门代码、考核方式等,具体要求见附件1。

二、课程代码编制原则

1、课程代码由八位字母或数字组成。

2、左起第一位培养方案识别号。2018本科专业人才培养方案,统一代码“1”。

3、左起第二位至三位是开课学院(部)的英文简称,用于区分不同的学院(部)所开课程。学院(部)英文简称见附件2。

4、自左起第四位起统一用数字表示。

(1)第四位是课程类别的代码,用于区分不同课程的课程类别:“1”代表通识教育课程,“2”代表学科基础课程,“3”代表专业教育课程,“4”代表集中实践课程,“5”代表素质拓展;

(2)第五位是课程性质的代码,用于区分不同课程的课程性质:“1”代表必修课程,“2”代表限选课程,“3”代表任选课程;

(3)第六位代表专业序列号,各专业序列号见附件2。此外,通识教育课程、素质拓展、大类专业的学科基础课程和同类专业的学科基础课程、教师教育类模块课程,专业代码为0。

(4)七至八位代表课程流水号。

5、课程名称、学分、授课内容、课程类别,任一属性不同的课程均视为不同课程,均需编制不同代码;

6、专转本、职教体系建设项目专业的课程代码编制原则同18培养方案课程代码编制原则一致,不另作区分。

 

示例:高等数学A(一)

 1   MP   2    1    0    01

 

                                                                             表示18方案课程代码

                                          

                                       表示开课部门为数理学院

 

                                       表示学科基础课程

 

     表示必修课程

 

     表示专业序列号

 

                                    表示课程在这一个系列的顺序号

 

三、时间要求

为确保2018-2019学年第一学期教学任务的落实,请各教学单位于531日前将经教学院长审核签字并加盖学院公章的第一学期课程库信息表纸质稿报送至教务处教研科,同时将电子稿发送至jyk@mail.usts.edu.cn。其他学期课程库信息表,在学校对2018人才培养方案审定完成后提交。

 

附件:

       附件1:教务管理系统课程信息库填报表.xls

 

       附件2:学院(部)英文名称简称及专业序列号.docx

 

 

教务处

2018年5月24日

 

 


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